ClassDojo: software para centros educativos
Orientados al desarrollo de soluciones que conectan profesores con padres y alumnos.
Características de ClassDojo
El software ClassDojo es una herramienta desarrollada para optimizar la comunicación en los centros educativos.
Su uso optimiza la relación establecida entre el colegio y profesores con alumnos y familiares.
Permite mantener una comunicación fluida, el intercambio de mensajes, vídeos, fotografías, etc.
La solución dispone de cuatro perfiles diferentes y se adapta a sus necesidades: maestros, estudiantes, padres, padres y coordinadores del centro.
ClassDojo fomenta la participación y la creación de una comunidad en los centros educativos.
Pantallas de ClassDojo
Ventajas de ClassDojo
- Construye una comunidad en tu centro educativo.
- Comparte documentos, fotografías y vídeos con los padres.
- Traduce los mensajes al instante en 30 idiomas diferentes.
- Agrupa alumnos.
- Trabaja en portafolios digitales con los alumnos.
Especificaciones de ClassDojo
Modelo de precios
Pago únicoSin pago de licencia
Pago mensual/periódico (SaaS)
Tipos de software
Software para Centros EducativosDespliegue
CLOUDServidor Cliente (On Premise)
Entorno Web
Solución de escritorio
Brainbond
Atenea
Playoff Academias
Acadesoft
SM Educamos
Schooltivity
Alexia
Dinantia
Soluciones de ClassDojo
Software para Centros Educativos: ClassDojo
Se trata de un programa de gestión de centros educativos que potencia la comunicación entre colegio y familiares y alumnos.
Cuenta con herramientas que optimizan el intercambio de fotografías y vídeos para hacer partícipes a los padres de las actividades escolares, lo que ayuda a crear una comunidad dentro del centro.
El profesor podrá enviar mensajes a los padres de forma individual o grupal o activar las llamadas "horas silenciosas" para hacer saber a los familiares que se encuentran ocupados. También podrás incluir instrucciones de las actividades, hacer grupos al azar, reproducir música y hacer que los alumnos tengan un portafolio digital con anotaciones.